Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Narración de Historias Mediante Diversos Lenguajes

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: Círculo de cuentos
Inicio con una dinámica en círculo donde compartiré un cuento corto, utilizando títeres y elementos visuales para captar su atención. Posteriormente, invitaré a los niños y niñas a expresar qué les gustó del cuento, fomentando que identifiquen el inicio, desarrollo y final de la historia.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Creación de personajes
Nos dividiremos en equipos. Cada equipo recibirá materiales como tela, botones, lana, y papel para crear un personaje de una historia. Los animaré a pensar en el nombre de su personaje, sus gustos, y una pequeña historia de fondo, guiándolos con preguntas.

Actividad 3: Narración colectiva
Los equipos compartirán sus personajes con el grupo. Iniciaremos una historia colectiva donde cada equipo contribuirá con una parte de la historia, asegurándonos de que tenga un inicio, desarrollo y final. Los apoyaré para que su narración sea coherente y secuencial.

Cierre (10 minutos)

Reflexión grupal: Nos reuniremos en círculo para reflexionar sobre la actividad. Preguntaré a los niños y niñas qué aprendieron, qué parte de la historia les gustó más y por qué. Esto fomentará su comprensión lectora y habilidad para recordar los eventos en orden.

Compromiso: Cada niño/a elegirá un dibujo sobre su personaje o parte favorita de la historia para colorear en casa, como una