Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Exploración de la Diversidad Natural en Nuestra Comunidad

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras, promoviendo el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Actividades:

Inicio (10 minutos)

1. Círculo de Bienvenida: Sentados en un círculo, compartiré con los niños una pelota color tierra y les pediré que, al recibirla, mencionen su animal o planta favorita y algo breve sobre cómo creen que ayuda al mundo. Esto fomentará la inclusión y el respeto por las opiniones de todos.

   
   



2. Introducción al Tema: Con ayuda de imágenes y breves videos, introduciré el tema de la diversidad natural, preguntando qué saben sobre las plantas, animales, cuerpos de agua y el clima en nuestra comunidad.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración Guiada: Realizaremos una pequeña expedición alrededor de la escuela (o en el patio escolar) equipados con lupas de juguete. Buscaremos plantas, insectos y todo tipo de elementos naturales. Les pediré que observen las formas, colores y tamaños.

   
   



2. Creación de un Mural Colectivo: De regreso en clase, los niños elegirán uno de los elementos que más les haya gustado durante la exploración. Dibujarán estos elementos en un gran papel mural, creando así un "Mural de la Diversidad Natural". Durante la actividad, fomentaré el diálogo sobre por qué es importante cuidar cada elemento que están dibujando.

   
   

Cierre (10 minutos)

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