Prácticas Sostenibles para el Cuidado del Medio Ambiente**
Benjamin Romero
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Prácticas Sostenibles para el Cuidado del Medio Ambiente
Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda qué es la sustentabilidad e identifique prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Motivación y activación de conocimientos previos:
- Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por medio ambiente y sustentabilidad.
- Proyectar imágenes que muestren contrastes entre prácticas sustentables y no sustentables en la producción, distribución y consumo de bienes.
Contextualización del tema:
- Breve charla sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y cómo nuestras acciones diarias impactan en él.
- Presentación del problema a resolver: "Imaginen que son parte de un equipo de expertos encargados de transformar una empresa para que sus procesos sean 100% sustentables. ¿Qué cambios propondrían en la producción, distribución y consumo de sus productos?"
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Investigación y análisis:
- Dividir la clase en equipos pequeños y asignarles distintos sectores (alimenticio, textil, tecnológico, etc.).
- Cada equipo investigará en libros de texto y fuentes en línea prácticas sustentables aplicables a su sector asignado.
- Elaboración de un breve informe que incluya: definición de sustentabilidad, prácticas sustentables identificadas y propuestas de implementación en su sector.
Debate y reflexión:
- Cada equ