Prácticas Sostenibles para el Cuidado del Medio Ambiente**

Benjamin Romero
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Prácticas Sostenibles para el Cuidado del Medio Ambiente


Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda qué es la sustentabilidad e identifique prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:



    • Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por medio ambiente y sustentabilidad.

    • Proyectar imágenes que muestren contrastes entre prácticas sustentables y no sustentables en la producción, distribución y consumo de bienes.



  2. Contextualización del tema:



    • Breve charla sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y cómo nuestras acciones diarias impactan en él.

    • Presentación del problema a resolver: "Imaginen que son parte de un equipo de expertos encargados de transformar una empresa para que sus procesos sean 100% sustentables. ¿Qué cambios propondrían en la producción, distribución y consumo de sus productos?"




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y análisis:



    • Dividir la clase en equipos pequeños y asignarles distintos sectores (alimenticio, textil, tecnológico, etc.).

    • Cada equipo investigará en libros de texto y fuentes en línea prácticas sustentables aplicables a su sector asignado.

    • Elaboración de un breve informe que incluya: definición de sustentabilidad, prácticas sustentables identificadas y propuestas de implementación en su sector.



  2. Debate y reflexión:



    • Cada equ