Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Inicio (15 minutos)

• Actividad de activación: Iniciar con una plática breve sobre el uso de redes sociales y cómo protegen sus datos personales. Preguntarles si saben quién y cómo se manejan estos datos en la esfera pública (gobierno).

  
  



• Presentación del objetivo de la clase: Explicar que hoy aprenderán sobre la importancia de su derecho al acceso a la protección de datos personales, así como la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  
  



• Introducción al tema: Mediante una historia corta o un video ilustrativo, mostrar un caso simple donde se vea afectada la transparencia y la rendición de cuentas. Puede ser ficticio pero relevante a su edad y contexto.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje Basado en Problemas: Presentar a los alumnos un escenario hipotético pero plausible en el que se vean involucrados datos personales y falta de transparencia en una situación gubernamental. Dividir la clase en pequeños grupos y pedirles que identifiquen qué derechos están siendo vulnerados y que propongan soluciones para resolver el problema, incentivando la participación ciudadana.

  
  
  
  
  • **Integración Interdisciplinaria