Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Nancy Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de Sesión: Conociendo los Cambios del Cuerpo


Grado: 3º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.




Metodología: Aprendizaje por Indagación


Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y Presentación:
    Saludo cordial a los alumnos, explicando el propósito de la sesión de manera que se sientan cómodos y seguros para participar.

  • Activación de conocimientos previos:
    A través de una lluvia de ideas, se pregunta a los alumnos qué saben sobre los cambios en el cuerpo humano durante la vida. Esto permite evaluar sus conocimientos iniciales y promover la curiosidad.


Desarrollo (25 minutos)



  • Exploración guiada sobre el sistema sexual y cambios en la pubertad:
    Se dividirá a la clase en pequeños grupos heterogéneos para fomentar el trabajo en equipo. Cada grupo recibirá imágenes y textos breves (adaptados a su edad) sobre diferentes aspectos del sistema sexual y los cambios en la pubertad, como el crecimiento en altura, la variabilidad de cuerpos y los cambios emocionales.



  • Reflexión grupal interdisciplinar:
    Posteriormente, se invitará a los grupos a reflexionar sobre cómo estos cambios pueden ser vistos de manera diferente en varias culturas y cómo eso afecta la forma en que las personas se tratan entre sí, destacando la importancia del respeto por