Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Integrar el tema del diálogo y la importancia de llegar a acuerdos en diversas asignaturas como Lengua Española, Matemáticas y Ciencias Sociales.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia del diálogo para tomar acuerdos

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y por qué es importante.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las cuales es necesario dialogar para llegar a acuerdos.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes formen parejas y practiquen el diálogo para llegar a un acuerdo sobre un tema propuesto.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar turnos de palabra, escuchar atentamente y plantear preguntas para comprender diferentes puntos de vista.

Sesión 2:
Tema: Normas para intercambios orales

• Repasar las normas básicas para los intercambios orales: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes formen grupos pequeños y debatan sobre un tema específico aplicando las normas aprendidas.


• Observar y evaluar en cada grupo el cumplimiento de las normas establecidas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de a