Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Maria Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: Construyendo un Mundo Mejor Juntos
Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen y describan las responsabilidades compartidas entre estudiantes, adultos, padres, autoridades, y miembros de la escuela y la comunidad, para el cuidado personal y colectivo, promoviendo espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad, así como un uso responsable de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque Didáctico: Igualdad de Género y Apropiación de las Culturas a través de Lectura y Escritura
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Actividad Rompehielo: Realizar una dinámica en círculo donde cada estudiante comparta algo que le gusta hacer en su casa, en la escuela, y en línea (internet o juegos). Se enfatizará en la importancia de cuidarnos y cuidar a los demás en estos espacios.
- Introducción al Tema: Breve explicación sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de uno mismo y del entorno, utilizando ejemplos adecuados a su edad, como mantener limpio su espacio de trabajo, la importancia de escuchar y ser amables con los demás, y ser respetuosos en línea.
Desarrollo (25 minutos):
- Cuento Dirigido: Leer un cuento corto que muestre situaciones de convivencia positiva y negativa en la familia, escuela, comunidad y en el uso de internet. El cuento pondrá énfasis en cómo cada personaje contribuye al bienestar común.
- Reflexión Guiada: Discusión dirigida sobre las acciones de los personajes del cuento y cómo podrían aplicarse esas lecciones en su vida diaria para