Cuidado de la Salud Personal y Colectiva**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno realice acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas, fomentando un estilo de vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable

Introducción (10 minutos)

Dinámica de Bienvenida: "El Círculo de la Salud"

• Sentados en círculo, cada niño comparte qué acción de higiene realizó antes de llegar a clase (lavarse las manos, dientes, etc.).

Motivación:

• Breve plática interactiva donde el docente pregunta la importancia de estar limpios y cómo nos sentimos al estar activos y saludables.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: El Baile de la Limpieza

• La maestra o maestro pone música y realiza una rutina de baile que incluya movimientos que simulan actividades de higiene personal (simular lavarse las manos, dientes, bañarse, etc.). Los niños siguen los movimientos.

Actividad 2: Estaciones de Higiene

• Se preparan estaciones (mesas) con diferentes actividades prácticas: Estación de Lavado de Manos, Estación de Cepillado de Dientes, y Estación de Orden y Limpieza (donde ordenan material de clase simulando la limpieza del hogar).


• Los niños rotan en pequeños grupos por cada estación, practicando y aprendiendo.

Integración de Saberes Prácticos de la Comunidad:

• Invitación a un padre de familia o miembro de la comunidad para que comparta cómo realizan en casa la higiene y la actividad física, vinculando la importancia del cuidado personal con la información científica.