Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo los saberes familiares y comunitarios

Temática: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo de la clase (PDA): Compartir algunos saberes familiares que se conocen en diferentes situaciones de la vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de las áreas de Artes y Experiencias estéticas, así como de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los niños hayan utilizado saberes familiares para resolver necesidades en su hogar.


• Realización de una actividad artística en la que cada niño represente una situación de su vida en la que haya utilizado un saber familiar.


• Reflexión y análisis en grupo sobre las similitudes y diferencias de las situaciones representadas.

Sesión 2:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Visita de un familiar de cada niño, invitándolos a compartir algún saber familiar que resuelva una necesidad en el hogar o la comunidad.


• Realización de una actividad grupal en la que se identifiquen similitudes y diferencias entre los saberes familiares compartidos por los visitantes.


• Reflexión y análisis sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3:

• Recordatorio de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Lectura de un cuento relacionado con la temática y posterior discusión en grupo sobre los saberes familiares y comunitarios presentes en la historia.