Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Conociendo cómo ayudamos todos en la comunidad"

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Objetivo (PDA): Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias para contribuir al bien común.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve dinámica de integración.


• Planteamiento del problema: "¿Alguna vez han ayudado en casa o visto a sus papás, hermanos o vecinos haciendo algo para ayudar a los demás? ¿Cómo creen que esas acciones ayudan a nuestra familia y comunidad?"


• Introducción al tema explicando la importancia de las labores y servicios que todos podemos ofrecer para el bienestar común, utilizando ejemplos sencillos y adecuados a su edad.

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad 1: "Mi familia ayuda así"

   
   
   
   
   • Los niños dibujarán en papel cómo ellos o alguien de su familia ayuda en casa o en la comunidad.
   
   
   • Cada niño explicará su dibujo al grupo, fomentando el respeto y la escucha activa.
   
   
   
   



2. Actividad 2: "Juntos construimos"

   
   
   
   
   • A través de un juego colaborativo, se simularán diferentes roles en la comunidad (ej. médico, maestro, policía, bombero) donde cada niño tendrá que realizar una actividad sencilla que contribuya al "bien del grupo" (ej. curar a un muñeco, enseñar una canción, "dirigir el tráfico" en un circuito de obstáculos, apagar un "fuego" con bolsas de tela).
   
   
   
   

Conclusión (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre cómo cada acción, por pequeña que sea, contribuye al bienestar de todos.


• Puesta en común de