Comunicación y representación técnica.
MITZY ALVAREZ- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión: Comunicación y Representación Técnica con Enfoque en la Prevención del Acoso Escolar
Grado: Tecnología de 3º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Método de Enseñanza: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Enfoque de la Sesión: Inclusión y Igualdad de Género
Fase de Inicio (15 minutos)
Presentación del Tema: Iniciar con una breve explicación sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en el desarrollo y difusión de proyectos tecnológicos. Utilizar ejemplos relacionados con la tecnología y la vida cotidiana de los alumnos para captar su atención.
Introducción al Problema Social a Abordar: Hablar sobre el acoso escolar o bullying, resaltando cómo la tecnología puede ser una herramienta para prevenir, informar, y crear conciencia sobre este problema. Fomentar un ambiente de respeto y empatía durante la discusión.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Formación de Equipos: Dividir a los estudiantes en equipos mixtos, promoviendo la igualdad de género e inclusión, asegurándose de que todos participen activamente.
Brainstorming de Proyectos: Cada equipo realizará una lluvia de ideas para crear un proyecto tecnológico (puede ser un blog, una aplicación, un video, etc.) que ayude a prevenir el acoso escolar. Se les animará a pensar en cómo comunicar su proyecto a diferentes audiencias.
Planificación del Proyecto: Los equipos esbozarán su proyecto, definiendo los roles den