Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Alejandro Vazquez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1:
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno explica con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.
Contenido: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque Interdisciplinar: Cuidado del ambiente, Vida saludable, Pensamiento crítico
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos): Presentación del tema con un cuentacuentos interactivo donde los personajes principales son el aire, el agua, el suelo y el sol. Se hará énfasis en cómo estos elementos son esenciales para la vida de los seres vivos, incluidos nosotros.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: "El viaje del agua". En esta actividad, los niños realizarán un experimento sencillo para entender el ciclo del agua. Se les mostrará cómo el agua se evapora al calentarse y cómo se condensa al enfriarse, formando gotitas.
- Actividad 2: "Respiro salud". Los niños saldrán al jardín del colegio, harán ejercicios de respiración y observarán cómo las plantas también "respiran". Se hablará sobre la importancia del aire limpio para nuestra salud y la de los seres vivos.
- Actividad 3: "Mis amigos solares". Mediante un juego con papel celofán de colores (rojo, amarillo y naranja), los niños experimentarán cómo el sol aporta calor y luz, y discutirán su importancia para la vida en la Tierra, incluyendo el crecimiento de las plantas.
- Actividad 4: "Construyendo un ja