Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Comunicación y representación técnica con enfoque en la alimentación saludable

Grado: 3º de secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Comenzaremos con un saludo cordial y una breve introducción al tema de la sesión: cómo podemos usar la comunicación y representación técnica para difundir proyectos que promuevan una alimentación saludable.


• Activación de conocimientos previos: Realizaremos una lluvia de ideas sobre qué es la alimentación saludable y por qué es importante comunicarla efectivamente. Esta actividad ayudará a despertar el interés y a establecer la relevancia del tema.

Desarrollo (30 minutos)

• Exploración del tema: Dividiremos la clase en pequeños grupos y cada grupo investigará diferentes maneras de representar técnicamente (dibujos, diagramas, infografías, videos) proyectos sobre alimentación saludable. Se les proporcionará ejemplos de cómo la tecnología puede ayudar en la promoción de una vida saludable.


• Aplicación práctica: Cada grupo elegirá una idea de proyecto relacionada con la alimentación saludable (por ejemplo, un huerto escolar, una campaña de desayunos saludables, una app de recetas saludables para adolescentes) y comenzará a esbozar cómo comunicarían su proyecto utilizando las técnicas de representación estudiadas. Se enfatizará el pensamiento crítico al elegir el medio más efectivo para su audiencia objetivo.


• *Integración in