Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Yetzani- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la sesión 1: "Las reacciones químicas y su impacto en la vida cotidiana"
Grado: Secundaria 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Materiales:
- Videos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas.
- Muestra de reacciones químicas simples (vinagre con bicarbonato, combustión de alcohol).
- Fichas con conceptos clave.
- Hojas de papel y marcadores.
- Acceso a internet para la investigación.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Incorporación interdisciplinaria: Trabajo en equipo.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche: Presentación de videos cortos sobre reacciones químicas exotérmicas y endotérmicas en la vida diaria (ejemplo: fotosíntesis, cocción de alimentos). Se promoverá una lluvia de ideas sobre cómo estas reacciones influyen en la vida cotidiana de diversas culturas alrededor del mundo.
Formulación de Preguntas: Los alumnos, en equipos, formularán preguntas relacionadas con las reacciones observadas y cómo estas pueden manifestarse en diferentes contextos culturales, incentivando así el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Investigación y Experimentación: Los equipos recibirán fichas con conceptos clave (Ley de conservación de la materia, reacciones endotérmicas y exotérmicas) y realizarán pequeñas investigaciones en línea para encontrar ejemplos de estas reacciones en distintas culturas y sus aplicaciones. Poste