Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Las tensiones en el siglo XX

Asignatura: Historia
Grado: Tercero de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno analice y comprenda las causas de la desintegración del bloque socialista y interprete el simbolismo de la caída del muro de Berlín.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo: Se introducirá el tema de las tensiones en el siglo XX, con un enfoque particular en la desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín. Se explicará el objetivo de la sesión y cómo su comprensión es crucial para entender el mundo actual.

  
  



• Activación de conocimientos previos: Se realizará una actividad rápida de lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán lo que saben sobre la Guerra Fría, el muro de Berlín y el bloque socialista, buscando identificar mitos o conceptos erróneos.

  
  



• Planteamiento del problema: Se presentará un problema contextualizado sobre el rezago educativo, relacionándolo con la temática de la sesión. Por ejemplo, "¿Cómo habría impactado el acceso a la educación en la desintegración del bloque socialista y en la percepción del muro de Berlín?"

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y recibirán fragmentos de información (textos, imágenes, videos) sobre las causas de la desintegración del bloque socialista y el significado de la caída del muro de Berlín. Cada grupo deberá analizar su material y preparar una breve presen