Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Edad de los Alumnos: 3 a 6 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno mantenga el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, etc.) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Vida Saludable

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de desinterés incorporando actividades que fomenten la participación activa y la motivación por aprender.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Bienvenida: Actividad de integración donde cada niño expresará cómo se siente ese día a través de un movimiento corporal y los demás intentarán imitarlo.


• Introducción al tema: Conversación dirigida sobre la importancia del movimiento y cómo este puede realizarse en diferentes espacios, tanto en el aula como fuera de ella.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: "Las Estatuas Musicales." En esta actividad, los niños se moverán libremente al ritmo de la música y cuando ésta se detenga deberán quedarse inmóviles en la posición en que se encuentren, promoviendo el control y balance del cuerpo.

  
  



• Actividad 2: "El Bosque Encantado." Se delimitará un espacio en el aula que simulará un bosque, donde habrá obstáculos (cojines, aros, cuerdas en el suelo) que deberán sortear mediante saltos, giros, etc. Esto ayudará a trabajar la coordinación y el equilibrio en situaciones de movimiento y desplazamiento.

  
  



• *Interdisciplinariedad: