Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Escuela Telesecundaria
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión de Biología: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino


Grado: 1º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): El alumno explicará la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción, promoviendo valores de igualdad de género y hábitos de vida saludable.


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Actividad de sensibilización: Se iniciará con una breve dinámica grupal en la que los alumnos compartirán, en parejas mixtas, qué cambios han notado en su cuerpo desde que comenzaron la secundaria, enfocándose en aspectos generales y no personales, para fomentar un ambiente de respeto e igualdad de género.



  2. Presentación del tema: Se introducirá el tema del día mediante una pregunta disparadora: "¿Han notado cómo ciertas situaciones hacen que su corazón lata más rápido o se enrojezcan? ¿Qué sistema del cuerpo creen que está detrás de estas reacciones?". Esto los orientará hacia el funcionamiento coordinado de los sistemas nervioso y endocrino.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Trabajo en equipo investigativo: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos de 4-5 integrantes. Cada equipo recibirá una tarjeta con una función del cuerpo humano (ej. respuesta al estrés, crecimiento, regulación de la temperatura) y deberán investigar cómo los sistemas nervioso y endocrino participan en dicha función. Se fomentará la utilización de recursos del aula como libros de texto y tablets del aula con acceso controlado a internet.



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