Evaluación de Sistemas Tecnológicos con enfoque en el Cuidado del Ambiente**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con enfoque en el Cuidado del Ambiente

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Fase de Inicio (15 minutos):

Actividad de Sensibilización:

1. Introducción al tema: Se comenzará con una pregunta abierta para promover la participación de todos los estudiantes, buscando captar su interés y conocimientos previos: "¿Qué tecnologías utilizan en su día a día que creen que impactan al medio ambiente?".


2. Reflexión guiada: A continuación, se realizará una breve exposición sobre la interacción entre la tecnología y el medio ambiente, destacando la importancia de evaluar y mejorar los sistemas tecnológicos para ser más sustentables.

Fase de Desarrollo (25 minutos):

Actividad de Aprendizaje-Servicio:

1. Investigación en equipos: Los alumnos serán divididos en equipos pequeños, promoviendo la inclusión mediante la distribución equitativa de roles y responsabilidades. Cada equipo investigará sobre un sistema tecnológico específico (por ejemplo, sistemas de riego automático, paneles solares, eólicos, etc.), centrándose en cómo estos pueden ser evaluados y mejorados para ser más amigables con el medio ambiente.

   
   



2. Presentación y Debate: Cada equipo compartirá sus hallazgos con la clase a través de una presentación corta. Se fomentará un espacio de debate donde los estudiantes podrán aplicar s