Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Empleo de Textos con Instrucciones

Nivel Educativo: 1º de Primaria

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sigan instrucciones, orales o escritas, para elaborar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad, promoviendo el enfoque de vida saludable y el pensamiento crítico.

Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Alimentación, Vida Saludable, Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve dinámica de presentación.
   
   
   • Plática introductoria sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr diferentes propósitos como cocinar, jugar y construir.
   
   
   • Preguntas dirigidas a los alumnos sobre experiencias previas siguiendo instrucciones. ¿Han cocinado alguna vez siguiendo una receta? ¿Han construido algo siguiendo pasos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Narración de una Historia: Se contará una historia corta en la que los personajes principales deben seguir instrucciones para hacer una receta saludable.
   
   
   • Análisis de la Historia: Se realizarán preguntas para reflexionar sobre la historia y la importancia de las instrucciones.
   
   
   • Actividad Práctica: Los alumnos, en pequeños grupos, seguirán instrucciones escritas para hacer una receta simple y saludable. Ejemplo: ensalada de frutas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión Grupal: Se compart