Funciones.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo el Mundo de las Funciones

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (Perfil de Desempeño Académico - PDA): Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas, enfocándose en desarrollar el pensamiento crítico mediante la metodología de aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

• Preguntas detonadoras: ¿Alguna vez has notado patrones en cómo se relacionan las cosas a tu alrededor, como los precios según la cantidad de productos que compras o cómo cambia tu sombra durante el día? ¿Cómo podríamos plasmar esas relaciones de una manera que sea fácil de entender para todos?


• Breve explicación: Se introducirá brevemente el concepto de funciones como una herramienta que nos permite describir relaciones entre dos conjuntos de cosas, usando ejemplos cotidianos relevantes a su entorno y experiencias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad Principal (Aprendizaje por indagación):

1. Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 para promover la colaboración y el aprendizaje entre iguales.


2. Exploración de la vida real: Cada equipo recibirá una hoja de papel con datos tabulares sobre situaciones cotidianas (como la relación entre el tiempo de uso de un dispositivo electrónico y su duración de batería, o el costo total según la cantidad de boletos de cine comprados).


3. Indagación y Representación:
   
   
   • Los equipos deberán identificar si la relación presentada es proporcional o no proporcional.
   
   
   • Posteriormente, representarán gráficamente las rel