La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Inicial 1º

Tema: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Objetivo (PDA): Generar en los alumnos de 0 a 3 años una confianza creciente a partir de sentir protección, amor y seguridad en su entorno.

Duración de la sesión: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque interdisciplinar que aborde la problemática de la violencia.

Estrategia Pedagógica:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema mediante un cuento corto ilustrado donde se destaque la importancia del cuidado, amor y protección hacia niñas y niños. Este recurso permitirá acercar la problemática a su nivel de comprensión.
   
   
   • Diálogo guiado con preguntas sencillas sobre el cuento: ¿Cómo se sintieron los personajes cuando estaban juntos y se cuidaban? ¿Quiénes cuidan de ti en casa?
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad grupal "Mi círculo de seguridad": En un espacio amplio, se dibujará un círculo grande en el piso. Los niños serán invitados a entrar y salir del círculo mientras música suave suena de fondo. Al detenerse la música, quienes estén dentro del círculo recibirán abrazos de sus compañeros (con supervisión para asegurar interacciones suaves y seguras). Esta actividad simboliza la protección y el cariño en un entorno seguro.
   
   
   • Creación de un mural colectivo con dibujos y colores que representen lo que para ellos significa estar seguros y protegidos. Este arte será guiado por los docentes, fomentando la expresión libre y el apoyo mutuo entre los niños.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
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