Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

FATIMA DANIELA BARRERA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: "Comer Bien, Vivir Mejor: Una Aventura Saludable"


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA):



  • Como Presentador(a): Desarrollar habilidades para recopilar, analizar y presentar información sobre la alimentación saludable, utilizando diversos recursos gráficos y manteniendo una comunicación efectiva con la audiencia.

  • Como Audiencia: Ejercitar la atención activa, la toma de notas y la participación constructiva durante las presentaciones de compañeros, enfocándose en el tema de alimentación saludable.


Metodología:


El trabajo se realizará a través de un Proyecto Comunitario enfocado en el tema de la alimentación, promoviendo la interculturalidad crítica y la vida saludable. La actividad se estructurará en grupos para investigar, preparar y compartir presentaciones, fomentando así el aprendizaje colaborativo y la interacción respetuosa.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Motivación y contextualización: El docente iniciará la sesión con una breve charla sobre la importancia de una alimentación saludable para nuestro cuerpo y mente, utilizando ejemplos que resonarán con los estudiantes, como comparar el cuerpo humano con un automóvil que necesita el tipo de combustible adecuado para funcionar bien.

    • Presentación del Proyecto: Explicar que, durante seis sesiones, trabajarán en comunidades de aprendizaje sobre diferentes aspectos de la alimentación saludable. La primera sesión se centrará en cómo hacer presentaciones efectivas sobre temas de salud.



  2. Exploración y Recolección de Información (10 minutos):



    • Los estudiantes se dividirán e