Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Reconocer que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a tratar: La comida chatarra afecta la salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: El maestro plantea a los alumnos el problema de la comida chatarra afectando la salud y cómo esto se relaciona con las necesidades básicas de alimentación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas y cómo se relacionan con la alimentación.


• Observación de imágenes y videos relacionados con la comida chatarra y sus efectos negativos en la salud.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de consumir comida chatarra.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Organización de una pequeña feria de alimentos saludables en el salón de clases.


• Los alumnos traerán frutas y verduras para compartir con sus compañeros.


• El maestro guiará una conversación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y cómo estos satisfacen nuestras necesidades básicas.

Sesión 3:

• Investigación en grupo sobre los recursos naturales utilizados para satisfacer nuestras necesidades de vestido.


• Los alumnos podrán utilizar libros y recursos en línea para investigar acerca de la obtención de materiales como el algodón,