Principios de Pascal y de Arquímedes.

Fabiola Patricia Caamal
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 3: Principios de Pascal y de Arquímedes


Contexto: Secundaria 2º, alumnos de 12 a 15 años.
Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano que aplican los Principios de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.
Duración: 50 minutos.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de captura de atención: Comenzar con un breve video que muestre ejemplos cotidianos de los principios de Pascal y Arquímedes en acción, como el funcionamiento de un elevador hidráulico o la flotación de un barco.

  • Planteamiento del problema y motivación: Lanzar preguntas retadoras para despertar la curiosidad y el interés, como "¿Cómo puede un gigantesco crucero flotar en el agua?" o "¿Sabías que sin el principio de Pascal, frenar tu bicicleta sería casi imposible?".

  • Formación de equipos: Organizar a los estudiantes en equipos heterogéneos de 4 a 5 miembros, promoviendo la diversidad de género, habilidades y cultural.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación e indagación guiada: Cada equipo recibirá una ficha con información básica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, además de ejemplos de dispositivos que utilizan estos principios. Se les pedirá buscar más ejemplos en dispositivos cotidianos y cómo estos principios facilitan su funcionamiento.

  • Experimentación práctica: Proveer a cada equipo de materiales básicos para realizar experimentos sencillos que demuestren los principios de Pascal y Arquímedes, como jeringas para el principio de Pascal y objetos de diferentes densi