Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Creación de Propuestas con Intención Artística para Mejorar la Escuela y la Comunidad

Contexto: Primaria 3°, alumnos de 8 a 10 años.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.

Interdisciplinaridad: Solución de conflictos en la convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida e Introducción: Presentar el tema de la sesión y el objetivo a los niños. Explicar cómo a través del arte y la creatividad pueden contribuir a mejorar su escuela y comunidad.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre qué les gusta de su escuela y comunidad y qué cambiarían. Escribir sus respuestas en el pizarrón.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Exploración Creativa: Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo deberá identificar un área de mejora en su escuela o comunidad relacionada con la convivencia (ejemplo: un lugar más amigable para jugar, espacios para compartir con amigos de diferentes culturas, etc.).

   
   



4. Representación Artística: Proporcionar a los alumnos materiales como papel, lápices de colores, plastilina y otros recursos. Pedirles que, basándose en sus ideas de mejora, creen dibujos, bocetos o maquetas simples que representen su propuesta de mejora.

   
   



5. Interculturalidad en el Aula: Fomentar la discu