Las vacunas y su importancia**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Las vacunas y su importancia

Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Asignatura: Biología

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.

Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciar con una pregunta abierta para provocar curiosidad y estimular el pensamiento crítico: "¿Qué pasaría si nunca se hubieran inventado las vacunas?". Permitir que los estudiantes expresen sus ideas y compartir algunas de las principales enfermedades controladas gracias a la vacunación.

  
  



• Breve Explicación: Introducir el tema de las vacunas, su historia, cómo funcionan en el cuerpo y por qué son importantes para el control de enfermedades infecciosas.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje por Indagación: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles una enfermedad infecciosa controlada por vacunas (ej. poliomielitis, sarampión, varicela). Cada grupo investigará y discutirá:

  
  
  
  
  1. La historia de la enfermedad y su impacto antes de la vacuna.
  
  
  2. Cómo la vacuna ha cambiado el curso de la enfermedad.
  
  
  3. Los riesgos y beneficios sociales y económicos de la vacunación.
  
  
  
  



• Interdisciplinariedad con la Disciplina: Incorporar una discusión sobre cómo el comportamiento individual y colectivo (disciplina) juega un rol crucial en el éxito de los programas de vacunación. Ejemplos históricos de resistencia