Interacción motriz.

Plan de clase

Tema: Interacción Motriz

Grado: Primaria 3º (8 a 10 años de edad)

Duración de la sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque interdisciplinar: Convivencia, Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Saludo y ambientación: Crear un ambiente de confianza y respeto, donde todos los alumnos se sientan seguros y valorados. Decorar el aula con imágenes de niños y niñas participando juntos en diferentes actividades motrices, destacando la igualdad de género.

  
  



• Motivación y presentación del tema: A través de un breve cuento o historia, presentar la importancia de la interacción motriz, el trabajo en equipo y la convivencia armónica. Incidir en cómo estos elementos contribuyen a mejorar nuestra vida diaria y nuestras relaciones con los demás.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de la interacción motriz a través del arte:

   
   
   
   
   • Actividad "Pintando con movimiento": Los estudiantes, divididos en equipos mixtos (niños y niñas), usarán cintas en sus manos o pies con pinceles atados a ellas para crear una obra de arte en un gran lienzo en el suelo. Deberán establecer acuerdos para decidir los colores, el tipo de movimientos y el diseño a plasmar, promoviendo la igualdad de género y la inclusión de todas las ideas.
   
   
   
   



2. Reflexión sobre la convivencia:

   
   
   
   
   • Diálogo reflexivo: Después de la actividad artística, realizar una puesta en común para reflexionar sob