Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Educación Socioemocional / Tutoría - 1º de Secundaria

Tema: Construcción del Proyecto de Vida

Duración: 50 minutos

Objetivos de Aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, los alumnos podrán reconocer los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Inclusión

Problema a atender: Discriminación

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Entrada:

1. Presentación del Tema: Se introduce el tema del día con una breve explicación sobre la construcción del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal y social. Se destacará la relevancia de reconocer los cambios durante la adolescencia y cómo estos pueden influir en nuestros planes y metas.

   
   



2. Lluvia de Ideas: Se solicitará a los estudiantes compartir sus pensamientos sobre lo que significa para ellos un proyecto de vida y cómo creen que la discriminación podría afectarlo. Esta actividad será dirigida en un ambiente de respeto y empatía, fomentando la inclusión.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Trabajo en Equipo - Aprendizaje-Servicio:

1. Creación de Posters: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños. Cada grupo creará un poster que represente los cambios en la adolescencia y cómo estos pueden influir en la definición de metas personales y colectivas. Deberán incluir mensajes contra la discriminación y cómo esta puede impactar en la construcción de proyectos de vida saludables e inclusivos.

   
   



2. Investigación y Reflexión: Cada grupo investigará brevemente (u