Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de integración

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se comenzará la clase explicando a los alumnos el concepto de narración de sucesos del pasado y del presente. Se les mostrarán ejemplos de diferentes tipos de narraciones y se les invitará a hablar sobre sus experiencias personales.

  
  



• Actividad 1: Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará una imagen que represente un suceso del pasado o del presente. Deberán crear una historia narrando lo que sucede en la imagen utilizando diferentes estilos y recursos narrativos.

  
  



• Puesta en común: Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase y se analizarán los diferentes estilos y recursos utilizados.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 2: Los alumnos realizarán una visita a un museo de la comunidad en la que puedan observar sucesos históricos representados en pinturas, esculturas u otros objetos. Se les pedirá que seleccionen una obra y narren el suceso que representa utilizando diferentes estilos y recursos narrativos.

  
  



• Puesta en común: Cada alumno compartirá su narración con el resto de la clase y se analizarán los diferentes estilos y recursos utilizados.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 3: Los alumnos deberán investigar sobre la historia de algún personaje importante de la comunidad. A partir de la información recopilada, crearán una narración en la que relaten un suceso importante en la vida de dicho personaje, utilizando diferentes estilos y recursos narr