Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza, actividad física, y alimentación, considerando los saberes prácticos de su comunidad y las aportaciones científicas.

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Introducción (15 minutos)

1. Bienvenida y Lluvia de Ideas: Se comenzará con un diálogo interactivo, preguntando a los niños cómo creen que podemos cuidar nuestra salud y por qué es importante. Se anotarán sus ideas en un pizarrón o cartulina grande.

   
   



2. Cuento ilustrado: "La aventura de vivir saludablemente", una historia breve que muestre personajes que realizan diferentes actividades de higiene personal, limpieza, actividad física y eligen alimentos saludables. Se discutirá brevemente qué acciones del cuento pueden aplicar en su vida diaria.

   
   

Desarrollo (20 minutos)

1. Estaciones de Aprendizaje- Servicio:
   
   
   • Estación de Higiene: Los niños participarán en una actividad práctica lavándose las manos correctamente, siguiendo los pasos con una canción.
   
   
   • Estación de Limpieza: Crearán con ayuda de plantillas, "monstruos de la limpieza" usando material reciclable, que les "recordará" la importancia de mantener limpios sus espacios.
   
   
   • Estación de Actividad Física: Realizarán una pequeña rutina de ejercicios adecuados para su edad, enfocada en la importancia de mover el cuerpo para estar saludables.
   
   
   • Estación de Alimentación Saludable: A través de un juego de memoria con tarjetas, aprenderán