Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Exploración de la Diversidad Natural

Fecha: [Inserte Fecha]
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno distinguirá algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras, promoviendo el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Recibir a los alumnos con energía positiva, preguntarles cómo se sienten hoy.

  
  



• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la naturaleza y el ambiente que los rodea. Utilizar imágenes y pequeños objetos naturales para motivar la participación.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración dirigida: Realizar una caminata corta alrededor de la escuela o usar el patio para observar el entorno (plantas, insectos, tipos de suelo, etc.). Si no es posible salir, utilizar un juego de exploración con imágenes y objetos naturales dentro del aula.

  
  



• Identificación y clasificación: Con ayuda de tarjetas ilustrativas, los alumnos identificarán y clasificarán lo observado en categorías básicas como plantas, animales, y elementos no vivos.

  
  



• Historia interactiva: Narrar una historia corta sobre un personaje que explora diferentes entornos naturales (bosque, desierto, río) destacando la importancia de cuidarlos. Invitar a los alumnos a imitar el sonido de los animales y realizar movimientos representando el clima y los elementos naturales mencionados.

  
  



• Reflexión grupal: Conversar sobre cómo podemos cuidar los lugares que visitamos en la historia y relacionarlo con su comunidad.

  
  

Cierre (10 minutos)

• *Creación colectiva: