"Explorando Formas y Espacios"

karen skarleth Manrriquez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando Formas y Espacios"


Contexto de Aprendizaje:


La presente sesión está diseñada para alumnos de Preescolar 2º, enfocándose en niños de 3 a 6 años de edad. Se utilizará la metodología de Aprendizaje por Indagación para invitar a los estudiantes a explorar, observar y reflexionar acerca de las formas geométricas presentes en su entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos. Esta sesión pretende no solo fomentar el reconocimiento de formas sino también promover habilidades matemáticas básicas y el desarrollo del pensamiento crítico, todo dentro de un marco de interculturalidad crítica.


Objetivo (PDA):


Que el alumno identifique formas geométricas en objetos de su entorno y las represente con dibujos y líneas, desarrollando así habilidades de observación y representación espacial.


Desarrollo de la Sesión:


Duración Total: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema con ilustraciones y objetos reales.

    • Dialogar sobre la importancia de las formas geométricas en nuestra vida diaria y cómo estas se pueden observar desde diferentes puntos de vista.

    • Preguntas guía: ¿Qué formas ves aquí? ¿Cómo cambian estas formas cuando te mueves o las miras desde otro lugar?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Exploración y Reconocimiento (15 minutos)

      • Los niños, en grupos pequeños, realizarán un recorrido por el aula o patio de la escuela para identificar y clasificar objetos según su forma geométrica.

      • Utilizarán tabletas o cámaras para tomar fotos de los objetos que encuentren.



    • Actividad 2: Representación y Creatividad (10 minutos)