Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Plan de clase

Planeación de Clase: Alimentación Saludable, Prácticas Culturales y Cuidado del Ambiente

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno reconoce y valora las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Inicial: Se inicia la clase con una plática sobre los alimentos que consumieron en su última comida, preguntando específicamente por verduras o cereales. Se introduce brevemente el Plato del Bien Comer mencionando sus componentes principales: frutas y verduras, cereales, y leguminosas y alimentos de origen animal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación Guiada: Se divide a los alumnos en equipos y se les asigna investigar sobre dos temas: "La milpa, un sistema de cultivo tradicional" y "Rotación de cultivos y su impacto ambiental". Se les proporcionan recursos como libros, artículos sencillos y videos cortos adaptados a su edad.
   
   
   • Análisis y Discusión: Después de la investigación, cada equipo compartirá lo que aprendió con el resto del grupo. Se guiará una discusión sobre cómo estas prácticas pueden ayudar a tener una alimentación más saludable, cuidando el medio ambiente y la economía familiar.
   
   
   
   



3. Actividad Práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Diseño de un Plato Saludable: Utilizand