Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo en Preescolar

Fecha: [Indicar la fecha de la sesión]

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 2º

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Objetivo (PDA): Que los alumnos atiendan medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia, cuidando su integridad y la de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva, acorde al contexto.

Problemática interdisciplinar a atender: Disciplina

Enfoque: Igualdad de género

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida respetuosa, promoviendo un ambiente de igualdad e inclusión.
   
   
   • Breve explicación del objetivo de la clase e introducción al tema de seguridad y prevención de riesgos, utilizando un lenguaje sencillo y ejemplos adaptados a su edad.
   
   
   • Preguntar a los niños y niñas sobre qué piensan que es un accidente y abrir un pequeño diálogo sobre por qué es importante prevenirlos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "El semáforo de la seguridad". Utilizar colores del semáforo para clasificar acciones seguras (verde), de precaución (amarillo) y peligrosas (rojo). Los niños clasificarán imágenes o acciones propuestas por el docente.
   
   
   • Actividad 2: "Roles de emergencia". A través de un juego de roles, los alumnos aprenderán sobre distintos roles durante una emergencia (quién llama a ayuda, quién tranquiliza a los demás, etc.), fomentando la igualdad de género al asignar los roles de manera a