Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comprensión y Producción de Textos Explicativos sobre Cuidado del Ambiente

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno recupere información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de texto y reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos relacionados con el cuidado del ambiente, y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

1. Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Se solicitará a los alumnos que, en plenaria, compartan qué saben sobre el cuidado del ambiente y por qué consideran que es importante.


• El docente anotará en el pizarrón las ideas principales para que todos puedan visualizarlas.


• Se hará énfasis en la diversidad de opiniones y se promoverá el reconocimiento de la importancia del cuidado ambiental desde diferentes culturas y contextos.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Investigación en equipos

• Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 integrantes.


• Cada equipo elegirá un tema específico relacionado con el cuidado del ambiente (reciclaje, conservación del agua, reducción de la contaminación, etc.).


• Se les proporcionarán diferentes fuentes de información (artículos, libros de texto, reportes) para que realicen una investigación breve sobre el tema elegido.


• Durante la investigación, los alumnos deberán identificar datos importantes, soluciones propuestas en diferentes culturas y ejemplos de acciones comunitarias exitosas.


• Se promoverá el uso crítico de la información, incentivando a los alumnos a p