Historia personal y familiar.

Plan de clase

Planeación de Clase: Historia Personal y Familia

Grado: 2º Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha de la sesión: [Indicar la fecha]
Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyen con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Contenido:

• Historia personal y familiar.

Metodología:

• Aprendizaje-servicio.

Enfoque:

• Inclusión y Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y puesta en común.
     
     
     • Preguntas orientadoras: "¿Alguien quiere compartir algo especial que pasó en su familia recientemente?".
     
     
     
     
   
   
   • Introducción al tema:
     
     
     • Breve explicación sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Mi línea del tiempo
     
     
     • Los alumnos dibujarán una línea del tiempo en una hoja grande, marcando algunos eventos importantes de su vida (nacimiento, primer día de escuela, etc.).
     
     
     • Incentivar la inclusión mediante la aceptación de todas las formas de familia y de eventos significativos.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: Rincón de lectura sobre familias
     
     
     • Los alumnos visitarán un rincón de lectura donde habrá una selección de cuentos y libros sobre diversas familias y culturas.
     
     
     • La actividad buscará fortalecer la lectoescritura y la comprensión lectora, a través de la lectura en voz alta por parejas.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir y reflexionar.
     
     
     • Los alumnos compartirán sus líneas del tiempo con el grupo.
     
     
     • Se fomentará un diálogo in