Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Mensajes para Promover una Vida Saludable

Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Asignatura: Español

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Enfoque Pedagógico: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas

Metodología: Proyecto Comunitario

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Presentación de la Sesión:

   
   
   
   
   • El docente inicia la clase dando la bienvenida y explicando el objetivo de la sesión.
   
   
   • Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable en nuestra comunidad".
   
   
   
   



2. Lluvia de Ideas:

   
   
   
   
   • Se invita a los estudiantes a compartir qué tipos de mensajes consideran que promueven una vida saludable (pueden ser anuncios publicitarios, campañas de salud, programas de TV, etc.).
   
   
   • Breve discusión sobre cómo estos mensajes pueden influir en nuestras decisiones diarias sobre alimentación y salud.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración y Análisis:

   
   
   
   
   • Los alumnos, divididos en pequeños grupos, investigarán y recopilarán ejemplos de mensajes sobre alimentación saludable a través de diversos medios (revistas, internet, televisión).
   
   
   • Cada grupo seleccionará un mensaje y analizará sus características: público objetivo, mensaje principal, recursos visuales o auditivos utilizados, y su impacto percibido.
   
   
   
   



2. Creación Artística:

   
   
   
   
   • Con la información recabada, cada grupo creará un boceto de un mensaje publicitario propio (puede ser un cartel, un folleto