El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 - Inicial 1º: "Exploración Creativa y Convivencia a través del Arte"

Objetivo (PDA):

Que los alumnos experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego de manera colectiva, promoviendo una convivencia armónica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 45 minutos.

Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida creativa: Recibir a los niños y niñas con música suave de fondo. Motivarlos a moverse libremente por el espacio, explorando el entorno.


• Plática inicial: Sentados en círculo, se les explicará brevemente que hoy van a crear y transformar el espacio juntos a través del arte, promoviendo así un ambiente de respeto y cooperación.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "Pintura sensorial" (15 minutos).

  
  
  
  
  • Materiales: Pinturas de dedo comestibles, hojas grandes de papel, plásticos para cubrir el suelo.
  
  
  • Los niños y niñas serán invitados a expresarse a través de la pintura con las manos y pies sobre el papel en el suelo, fomentando la exploración sensorial y la libre expresión.
  
  
  • Interdisciplinariedad (convivencia): Fomentar el trabajo en equipo, pidiendo que colaboren en grandes murales grupales, respetando los espacios y las creaciones de los demás.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Construyendo Nuestro Espacio" (10 minutos).

  
  
  
  
  • Materiales: Bloques de construcción grandes, telas coloridas, aros.
  
  
  • Los niños y niñas construirán juntos espacios donde puedan meterse, pasar, esconderse, etc., promoviendo el juego cooperativo y el respeto por el espacio del otro.
  
  
  
  

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