Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

FERNANDO JAHIR PASCUAL
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Posibilidades de Movimiento en Diferentes Espacios para Preescolar


Fecha: [Indicar fecha]


Grado: 2º de Preescolar


Duración: 45 minutos


Docente: [Nombre del Docente]


Objetivo (PDA):


Que los alumnos mantengan el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoques: Inclusión y Vida Saludable


Competencia clave:



  • Trabajo en equipo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo Inicial y Presentación del Tema: El docente saludará a los niños y niñas, explicando de forma sencilla y lúdica que hoy explorarán diferentes formas de moverse y cómo podemos ayudarnos entre todos para hacerlo mejor.

    • Activación: Realización de un juego breve de calentamiento que involucre movimiento libre al ritmo de la música.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración de Movimientos: Los niños experimentarán con diferentes tipos de movimientos estáticos y dinámicos, como sostenerse en un pie, saltar, girar, etc., bajo la guía del docente.

    • Estaciones de Movimiento: Se dividirá al grupo en equipos pequeños y cada uno rotará por estaciones de actividad diseñadas para practicar distintos movimientos y habilidades motrices.

      • Estación 1: Equilibrio en un pie.

      • Estación 2: Crear figuras con el cuerpo.

      • Estación 3: Saltos en el lugar.

      • Estación 4: Giros.



    • Reflexión Grupal: Después de las rotaciones, se realizará una plática grupal