Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Construyendo un tríptico informativo sobre el cuidado del ambiente"

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno indague y reflexione sobre las características y funciones de los trípticos informativos, aplicándolo al tema del cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Lengua Española, Ciencias Naturales, Artes y Ética

Enfoque transversal: Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Presentación: Iniciamos comentando lo importante que es el cuidado del ambiente y cómo podemos participar activamente en su preservación. Se planteará la pregunta: "¿Cómo podemos informar y concientizar a nuestra comunidad sobre la importancia del cuidado del ambiente?".

     
     
   
   

   • Activación de conocimientos previos: Diálogo grupal sobre qué es un tríptico y ejemplos de problemas ambientales que conocen.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Exploración guiada: Se mostrarán diferentes trípticos, analizando en conjunto sus características (estructura, contenido, uso de imágenes) y funciones. Se destacará cómo estos pueden ser una herramienta para informar y sensibilizar sobre el cuidado del ambiente.

     
     
   
   

   • Selección del tema: En grupos, los alumnos elegirán un problema ambiental específico sobre el cual quisieran trabajar (por ejemplo: la deforestación, la contaminación del agua, el uso excesivo de plásticos, etc.). Con guía del docente, discutirán brevemente las causas y consecuencias del problema seleccionado enfocándose también en soluciones posibles.

     
     
   
   

   • Boceto inicial: Cada g