Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y presentación del proyecto: Dar la bienvenida a los estudiantes y explicarles que van a ser autores de maravillosos cuentos y poemas a través del dictado. Resaltar la importancia de escuchar con atención y participar activamente.

   
   



2. Motivación y contextualización: Contar brevemente un cuento o poema y preguntar a los niños qué les gustaría escribir. Relacionar el proyecto con la importancia de mejorar nuestra comprensión lectora.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Formación de equipos: Dividir la clase en pequeños grupos, asegurando la inclusión de todos los estudiantes y considerando sus diferentes habilidades y necesidades.

   
   



2. Lluvia de ideas: Cada equipo realizará una lluvia de ideas sobre qué historia quieren contar o qué poema quieren crear. El maestro guiará la discusión hacia la selección del tema de cada grupo.

   
   



3. Esbozo de la historia o poema: Con la guía del maestro, cada grupo esbozará los personajes principales, el escenario y los eventos clave de su historia o poema. Se fomentará el pensamiento crítico mediante preguntas que lleven a los estudiantes a reflexionar sobre la coherencia y originalidad de sus ideas.

   
   



4. Inicio del dictado colectivo: Cada grupo elegirá a un relator para que, bajo la d