Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Movimientos Precisos"

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3-6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Inclusión y Vida saludable

Objetivo (PDA): Que el alumno respete y ponga en práctica medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.

Problema interdisciplinar a atender: Trabajo en equipo.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y ambientación: Iniciar con una breve dinámica grupal para favorecer la inclusión y fortalecer el sentido de equipo. Podría ser pasar una pelota diciendo cada quien su nombre y algo que le gusta hacer.

   
   



2. Introducción al tema: Contar una historia corta sobre un grupo de animales que trabajan juntos para construir una casa utilizando diferentes materiales y herramientas, destacando la importancia de usar cada objeto correctamente para evitar accidentes.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Estaciones de actividad: Dividir la clase en pequeños grupos para rotar entre diferentes estaciones de actividad (4-5 estaciones), cada una diseñada para practicar la precisión y coordinación en el uso de objetos, materiales y herramientas. Ejemplos de estaciones pueden incluir:

   
   
   
   

   • Tunel de obstáculos: Usando aros, conos y cuerdas, se crea un circuito que deben seguir sin tocar los objetos, promoviendo la coordinación y el equilibrio.

     
     
   
   

   • Pintura con dedos y pinceles: Promover el uso cuidadoso de materiales de arte, practicando la precisión al pintar dentro de líneas o figuras pre-dibujadas.

     
     
   
   

   • Construcción con bloques: Utilizar bloques de cons