Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Explorando el Mundo de los Seres Vivos"

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los alumnos compartan sus descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos y escuchen las de sus pares, promoviendo así el pensamiento crítico y la vida saludable, bajo el enfoque del cuidado del ambiente.

Metodología:

• Aprendizaje por Indagación: Los niños y niñas explorarán, observarán, y discutirán sobre los seres vivos en su entorno, guiados por preguntas clave que fomenten su curiosidad y comprensión.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• Actividad de Bienvenida: Iniciar con una dinámica en círculo donde cada niño expresará un ser vivo que le guste y por qué, utilizando peluches o figuras para dar ejemplos.

  
  



• Motivación y Contextualización: Leer un breve cuento o ver un corto video sobre la diversidad de los seres vivos y la importancia de cuidar nuestro planeta.

  
  

2. Exploración y Descubrimiento (20 minutos):

• Actividad Principal: Realizar una "Cacería de Descubrimientos" en el patio o jardín del colegio. Los niños, en pequeños grupos y acompañados por un adulto, buscarán ejemplos de seres vivos (plantas, insectos, aves), observarán sus características y los dibujarán en sus libretas de campo.

  
  



• Preguntas Guiadas para la Indagación:

  
  
  
  
  • ¿Qué seres vivos puedes ver aquí?
  
  
  • ¿Cómo sabes que es un ser vivo?
  
  
  • ¿Por qué es importante este ser vivo?
  
  
  
  

3. Construcción del Conocimiento (10 minutos):

• Socialización: Regreso al aula para que cada grupo comparta sus descubrimientos. Se fome