Construcción del proyecto de vida

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Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Construcción del proyecto de vida


Nivel: Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.


Metodología:


Aprendizaje-servicio con enfoque en inclusión y vida saludable.


Problema a atender:


Convivencia.


Fases de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema - El docente introducirá el tema de "Construcción del proyecto de vida", explicando cómo este se relaciona con los intereses, habilidades y necesidades personales y colectivas. Se hará énfasis en la importancia de la convivencia para un proyecto de vida saludable.



  2. Actividad Rompehielo: Dibujo de mi proyecto de vida - Los alumnos, en una hoja, dibujarán su idea actual de su proyecto de vida, poniendo especial atención en cómo se ven a sí mismos en aspectos de convivencia y salud.




Desarrollo (30 minutos):



  1. Trabajo en grupos pequeños - Los alumnos se dividirán en grupos de 4 a 5 personas para discutir sus dibujos, compartiendo reflexiones sobre sus intereses, habilidades y necesidades actuales y cómo estos impactan en su convivencia y bienestar común. Se incentivará la inclusión, asegurando que todos los miembros del grupo participen activamente.



  2. Construcción de un Proyecto de Vida Grupal - Cada grupo creará un mural en papel bond, representando un proyecto de vida grupal que incluya elementos de bienestar común, convivencia