Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Propósito del proyecto comunitario: Abordar el problema de los alumnos que no tienen noción del significado y la escritura de su nombre propio, mediante actividades que fomenten el acercamiento a la cultura escrita y el desarrollo de habilidades de expresión y comunicación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para aprender a escribir su nombre y otras palabras comunes. Motivar su interés y resaltar la importancia de poder escribir su nombre.


• Actividad de reconocimiento de nombres: Colocar en un mural los nombres de todos los alumnos y pedirles que identifiquen su nombre. Apoyarlos en este proceso y promover la interacción entre compañeros.


• Juego de asociación: Entregar tarjetas con nombres de objetos comunes y pedirles que asocien cada tarjeta con el objeto correspondiente.

Sesión 2:

• Actividad de trazos y grafomotricidad: Proporcionar hojas y lápices a los alumnos y guiarlos en la práctica de trazos básicos (líneas horizontales, verticales y curvas). Fomentar la exploración y el juego con los trazos.


• Escritura del nombre propio: Apoyar a los alumnos en la escritura de su nombre, proporcionando modelos y pautas.