Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Registro y Resumen de Información sobre el Cuidado del Ambiente

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Los estudiantes de Segundo de Primaria podrán registrar y organizar información a través de distintas formas y recursos como escritura, videograbación, esquematización, y modelación sobre temas de su interés, a partir de la indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y conversaciones con personas de la comunidad, enfocándose en el cuidado del ambiente.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de apertura: Diálogo interactivo con los estudiantes sobre lo que saben acerca del cuidado del ambiente. Preguntas guía: ¿Qué acciones realizan en casa para cuidar el ambiento? ¿Conocen alguna planta o animal que sólo viva en nuestro país?


• Presentación del objetivo de la sesión: Hoy aprenderemos cómo recopilar información sobre el cuidado del ambiente utilizando diferentes herramientas y cómo organizar esta información de manera creativa.

2. Exploración (15 minutos)

• Estaciones de aprendizaje: Los estudiantes rotarán en pequeños grupos por estaciones donde tendrán acceso a diferentes tipos de materiales (libros sobre flora y fauna locales, revistas que hablen sobre reciclaje, videos cortos sobre la importancia de cuidar el agua, y entrevistas grabadas con miembros de la comunidad sobre prácticas de vida saludable).


• Guía de observación: Se les proporcionará a los niños una guía con preguntas simples y dibujos relacionados con el tema a invest