Características del entorno natural y sociocultural.

Liz Ruiz
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Características del Entorno Natural y Sociocultural



Datos Generales



  • Nivel: Primaria 2º grado

  • Duración: 45 minutos

  • Metodología: Aprendizaje por indagación

  • Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Objetivo (PDA)


Que los alumnos reconozcan y describan cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades básicas de vestido, alimentación y vivienda, desarrollando habilidades matemáticas en el proceso.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema mediante una historia corta sobre una comunidad indígena en México, destacando cómo aprovechan su entorno natural para sus necesidades básicas.

    • Preguntas detonantes:

      • ¿Qué elementos naturales conocen que se usen para vestirnos, alimentarnos y vivir?

      • ¿Cómo creen que las diferentes culturas utilizan su entorno para estas necesidades?





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Estaciones de Aprendizaje por Indagación:

      1. Vestido: Los estudiantes explorarán diferentes textiles y materiales naturales, identificando su origen y cómo se transforman para su uso. (Matemáticas: contar y clasificar textiles por color y textura).

      2. Alimentación: Investigación de diversas semillas y frutos utilizados en dietas tradicionales mexicanas, considerando su origen, preparación y valor nutricional. (Matemáticas: medir y comparar tamaños y pesos).

      3. Vivienda: Análisis de materiales naturales como madera, piedra y barro en la construcción de casas en diferentes culturas dentro de México. (