Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Construcción del Proyecto de Vida

Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de 3º de Secundaria (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Que los alumnos visualicen un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio y Enfoque de Vida Saludable e Inclusión.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Dinámica de presentación "El árbol de la vida".

• Cada alumno dibujará un árbol que represente su vida actual. En las raíces pondrán sus orígenes (familia, lugar de nacimiento), en el tronco sus intereses y habilidades, y en las ramas sus sueños y metas a corto y mediano plazo.


• Compartirán su dibujo con el grupo, explicando brevemente.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Trabajo en equipos sobre el problema de las adicciones.

• Los alumnos se dividirán en equipos y recibirán información breve sobre cómo las adicciones pueden afectar el proyecto de vida de una persona.


• Cada equipo creará un mini-proyecto que solucione o prevenga las adicciones en su comunidad escolar, considerando estrategias de apoyo mutuo y acciones específicas. Deberán pensar cómo este proyecto se alinea con una vida saludable.

Fase de Cierre (10 minutos)

Actividad 3: Reflexión y compromiso personal.

• Se dará un espacio para que, de manera individual, los alumnos reflexionen sobre cómo su proyecto de vida podría verse afectado por las decisiones que toman en relación a su salud y bienestar.


• Escribirán un compromiso personal de una acción que emprenderán para evitar las adicc