Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Escritura Colectiva por medio del Dictado

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.

Enfoque: Pensamiento Crítico
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a abordar: Comprensión Lectora

Actividades de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve explicación de la importancia de escribir y leer correctamente para entender mejor lo que queremos comunicar.


• Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a escribir una historia todos juntos, pero con un reto especial: tenemos que asegurarnos de que nuestras ideas se entiendan y sean divertidas para quien las lea. Además, vamos a poner atención en no repetir muchas veces las mismas palabras."

Desarrollo (25 minutos):

1. Idea inicial colectiva (5 minutos): Los alumnos se sientan en círculo y, juntos, deciden el tema de la historia que van a crear. El docente guía la discusión para asegurar la participación de todos.

   
   



2. Dictado colectivo (10 minutos): Cada niño, por turno, dicta una frase para continuar la historia. El docente escribe en el pizarrón las frases dictadas por los alumnos, cuidando que todos participen. Se promueve la inclusión de vocabulario variado y el uso de sinónimos.

   
   



3. Revisión y corrección (10 minutos): Se lee en voz alta lo escrito y se discute en grupo si las ideas se entienden claramente. Se identifican palabras repetidas y, con ayuda del docente, los alu