Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3

Grado: 2º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Interviene colectivamente el entorno escolar mediante cantos, producciones escritas, movimientos, bailes, objetos y figuras, partiendo de la toma de acuerdos, para identificar y plantear propuestas de solución a un problema relacionado con la convivencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

1. Inicio (10 minutos)

Saludo y sensibilización: Iniciaré con un saludo cordial y una dinámica rápida para activar la energía del grupo, como un juego de movimientos siguiendo un ritmo. Comentaré sobre la importancia de vivir en un entorno amigable, seguro y cómo todos podemos contribuir a mejorarlo.

Presentación del tema: Con imágenes sencillas y preguntas dirigidas, introduciré el tema del día: "Cómo podemos hacer nuestra escuela un lugar mejor con la ayuda de todos, incluyendo nuestras familias".

2. Desarrollo (25 minutos)

A. Exploración de ideas (10 minutos): Organizaré a los niños en pequeños grupos para platicar sobre qué cosas les gustaría cambiar de su entorno escolar para mejorar la convivencia. Usaremos dibujos y palabras claves para expresar nuestras ideas.

B. Toma de acuerdos y selección de ideas (5 minutos): Cada grupo elegirá una idea para mejorar la convivencia en la escuela, que será presentada al resto de la clase. Después, como grupo grande, tomaremos acuerdos sobre cuál(es) idea(s) trabajaremos en conjunto.

C. Inicio de la producción creativa (10 minutos): Basándonos en la(s) idea(s) seleccionada(s), empezaremos a crear,